Nach jahrelanger prekärer Arbeit als Landarbeiter in einem Unternehmen für Zitrusfrüchte konnte der 29-jährige Federico Olivieri es nicht fassen, als in der Nähe seiner Heimat auf Sizilien Webuild eine riesige Anlage eröffnete, die Schulungen für die vielen erforderlichen Spezialberufe anbietet.

Das von Webuild geförderte Programm gehört zu einer wachsenden Zahl von "Schulen", die von Unternehmen betrieben und finanziert werden, um die großen Beschäftigungslücken zu schließen, die durch die Diskrepanz zwischen den Qualifikationen der Arbeitnehmer und der Nachfrage entstehen.

"Wir sind das Problem proaktiv angegangen, indem wir in die Einrichtung eines speziellen Systems investiert haben. Es besteht ein Bedarf an Menschen und Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt nicht verfügbar sind. Wenn es sie nicht gibt, schaffen wir sie selbst", sagte Gianluca Grondona, Chief HR, Organisation & Systems Officer bei Webuild, gegenüber Reuters über das im November gestartete Programm des Konzerns.

Qualifikationsdefizite sind ein internationales Problem, aber für Italien mit der niedrigsten Beschäftigungsquote in der EU und einer Produktivität, die seit mehr als zwei Jahrzehnten stagniert, ist es ein ernstes Problem.

Trotz der großen Zahl von Arbeitslosen und Nichterwerbstätigen lag die Quote der offenen Stellen im ersten Quartal 2024 bei 2,5 Prozent und damit im EU-Durchschnitt, wie die jüngsten Eurostat-Daten zeigen. Im gleichen Zeitraum lag die Leerstandsquote in Frankreich bei 2,8 % und in Spanien bei 0,9 %.

Berufsschulen und -institute sind in Italien weniger zahlreich und begehrt als in den meisten anderen europäischen Ländern, wie der Think Tank Prometeia in einer im Juni veröffentlichten Studie feststellte, und selbst diejenigen, die es gibt, bilden die Schüler nicht angemessen aus.

Gleichzeitig studieren laut Prometeia weiterhin zu viele junge Menschen Fächer, die auf dem Markt weniger gefragt sind, wie z.B. die Geisteswissenschaften.

Das Problem hat sich durch die rasante Entwicklung neuer Technologien noch verschärft, und das zu einer Zeit, in der das Land massiv in Infrastrukturprojekte investiert, die durch das NRP unterstützt werden und einen Gesamtwert von etwa 200 Milliarden Euro haben.

Große Unternehmen wie Webuild, Fincantieri und Ferrovie dello Stato (FS) nehmen die Sache selbst in die Hand.

Neben dem Angebot von Lehrstellen kooperiert Fs beispielsweise mit Universitäten und Schulen, um Studenten gezieltere Kurse anzubieten.

"Wenn sich ein Unternehmen verändert, verändern sich auch die Fähigkeiten und wir brauchen spezifische Fähigkeiten, vor allem wenn es um digitale und auf künstlicher Intelligenz basierende Jobs geht", sagte Adriano Mureddu, Chief Human Resources Officer der Fs-Gruppe.

NEUE MÖGLICHKEITEN

In den vergangenen Jahren musste Olivieri, ein Absolvent der landwirtschaftlichen Fachschule, eine Reihe von unsicheren und nicht immer gut bezahlten Verträgen annehmen, und das vor dem Hintergrund eines Agrarsektors, der sich aufgrund billiger Zitrusimporte in der Krise befindet.

In diesem Jahr hat er sich für das Webuild-Programm eingeschrieben und arbeitet nun auf der Baustelle von Trappitello, in der Nähe von Taormina, im Montageteam der Tbm, der sogenannten mechanischen Mole.

"Die Kurse sind sehr gut. Sie sind eine große Chance für diejenigen, die den Willen dazu haben... eine solche Gelegenheit darf man sich nicht entgehen lassen", sagte er.

Von den 10.000 Neueinstellungen, die in den nächsten drei Jahren erwartet werden, erwartet Webuild, dass etwa 3.000 Personen aus den Schulungskursen ausgewählt werden. Die Schulen befinden sich strategisch günstig in der Nähe der Baustellen des Konzerns, viele davon in südlichen Regionen, wo die Arbeitslosenquote am höchsten ist.

Lorenzo Esposito Corcione, 19 Jahre alt, ursprünglich aus Ligurien und Absolvent des Nautischen Instituts im Jahr 2023, ist jetzt als Werftarbeiter in der Werft von Monfalcone beschäftigt. Er ist einer von 80 Personen, die von Fincantieri eingestellt wurden, nachdem sie im Rahmen des vor acht Monaten gestarteten Programms 'Masters of the Sea' ausgebildet wurden. Für das Programm waren insgesamt 17.000 Bewerbungen eingegangen.

"Es war schon immer mein Traum, ohne die Hilfe dieses Kurses wäre ich nicht hier", sagte Esposito Corcione am Ende seiner Schicht zu Reuters.

"Zwischen dem, was ich studiert habe, und dem, was hier gemacht wird, liegen Welten", schloss er.

ZAHLENPROBLEM

Italien steht nicht nur vor einem Qualifikations-, sondern auch vor einem Zahlenproblem. Es hat eine der ältesten Bevölkerungen der Welt und mit 1,2 Kindern pro Frau eine der niedrigsten Geburtenraten unter den OECD-Ländern, während die Babyboomer der 1960er Jahre in Rente gehen.

Das bedeutet, dass Italien in den nächsten fünf Jahren zwischen 3,1 und 3,6 Millionen neue Arbeitskräfte benötigen wird, so die Schätzungen der Unternehmensgruppe Unioncamere.

Bis 2050 wird es in Italien fast fünf Millionen weniger Menschen geben, von denen mehr als ein Drittel über 65 Jahre alt sein wird, so die Prognosen des ISTAT. Es besteht ein großer Bedarf an jungen Menschen in einer Reihe von Sektoren, vom Bauwesen über den Tourismus bis hin zur Landwirtschaft.

Trotz der einwanderungsfeindlichen Rhetorik hat die Regierung im letzten Jahr die Quoten für Arbeitsvisa für Nicht-EU-Bürger für den Zeitraum 2023-2025 auf 452.000 erhöht, was einer Steigerung von fast 150% gegenüber den vorangegangenen drei Jahren entspricht.

Im Laufe der Jahre hat Italien trotz seiner relativ niedrigen Löhne Arbeitskräfte aus anderen Teilen der EU angezogen, was aber nicht dazu beigetragen hat, den Fachkräftemangel zu beheben.

Im Moment entschärfen Schulen und von großen Unternehmen angebotene Ausbildungskurse das Problem und bieten Menschen wie Pasquale Infante, 28, der ursprünglich aus Kampanien stammt und ein Diplom in Maschinenbau hat, wertvolle Möglichkeiten. Er arbeitet jetzt als Anlagenbediener bei der Marine in Marghera.

Diese Kurse sind auf jeden Fall eine gute Sache, sowohl für die Unternehmen als auch für die Arbeitnehmer. Es ist besser, als sie bereits ausgebildet vorzufinden. Indem sie sie selbst ausbilden, wissen (die Unternehmen), was sie ihnen beibringen", sagte er.

(Übersetzt von Laura Contemori, bearbeitet von Gianluca Semeraro)